【 1】 …… 许文烨看着林明星手中的兔子，一脸喜爱地说道：“这个兔子好可爱啊！可以给我看看吗？” 林明星一愣，把兔子递给了他。 这玩意儿可爱？ 活的兔子可能是真可爱，吃起来也香。 但是这玩意儿，他实在看不出来哪里可爱？ 许文烨接过兔子，爱不释手地抱在怀里，还低头蹭了蹭。 付晓曦一回头看到这一幕，表情就是一皱。 是真不嫌脏啊。 那兔子放在那里都不知道被多少人摸过，刚才拿起来的时候还有飞尘。 许文烨看着干干净净一个男的，怎么这么不讲究？ 付晓曦扭回头不再看他做作，眼底满是嫌弃。 付晓曦承认，自己对许文烨就是带了情绪看待，就是不喜欢。 觊觎他的男人，还故意模仿他的妆造，搁这膈应谁呢？ …… 有了亮光之后，众人也终于看清了教室的模样。 希望幼儿园的内部装修很破旧，一看就是已经荒废很久。 教室内的桌椅依旧完好，但是上面布满了灰尘。 墙壁上画着涂鸦，黑板上画着可爱的卡通画。靠下面一些的位置上，有一些形状怪异的线条。 付晓曦盯着看了一会儿，线条很不稳，像是手上没有力气的人画出来的。 一开始以为这就是幼儿园里的小朋友拿着笔胡乱画的。但是看着看着，总觉得这些线条存在着某种怪异的感觉。 说不上来，但在他转身去寻找其他线索的时候，脑海中一直忍不住回忆起刚才看到的线条。 于是在看完一圈后，最终还是没忍住再次回到了黑板前。 其他人注意到了付晓曦的动作，也纷纷围了过去。 “发现什么了？”郑芷茵问道。 付晓曦摇头，“你觉得这个线条会不会代表了什么线索？” “嗯？”郑芷茵附身低头看了看，没发现什么特殊的地方。 于是又蹲下身仔细研究。 其他人见状也纷纷附身围过去观察。 看了半天，也没看出个所以然来。 “有什么发现吗？”郑玉昌问身边的江汉。 江汉沉吟道：“这些线条看上去杂乱无章，而且笔法稚嫩，我猜测，这应该是幼儿园的孩子们画上去的。” 其他人：“……” 【江汉，你要是实在没有发现其实也可以不回答，我们又不会嘲笑你。】 【笑死，高深莫测地说了一大堆，结果全是废话（笑哭）】 【别这么说，至少还是分析出了一些东西，比如这是小孩子画的（M.FENGＹE-ＺN.ｃＯm