评完，台上的学生就跟霜打了的茄子一样，低下头去。 裴竞序没有再去雪上加霜，他只是靠着座椅，转着手里的笔，时而跟身边的人交接几句，并没出声补充。 直到他看见许听晚的名字和周倡并列在宣讲名单上，而主持人念了下一位宣讲人的论文名字时，他才停下转笔的动作，面露正色地往演讲台上看了一眼。 论文宣讲人可以是一作也可以是二作，周倡原本打算自己上的，但他到底缺少在公众面前发言的经验，临近的时候，心理素质不过关，出现了肚子绞痛的症状。 跑了几趟厕所后，症状并未得到缓解，许听晚本想鼓励一下，但是鼓励不见成效，于是最后宣讲的重任，便落到了她的身上。 许听晚做过两次宣讲，算是练过胆子，主持人一念到他们的论文，她就带着纸质的论文稿走了上去。 上去之后，她才因为视角的问题隐约滋生出一丝紧张的情绪。 进场的时候，她坐在报告厅的后排，前面有一众同学挡着视线，看不清前排老师的模样，所以也没有明显的紧张感。 上台后，往下一瞥，一二排的老师冲她笑了笑，尽管如此，但她看到老师们身着不同于学生的着装，那种正襟危坐的的模样还给她带来了一定震慑力。 她先是扯出一个笑容，说了句‘各位老师好’，然后从左到右逐一扫视。 一通扫视尚未结束，她一眼就看到了坐在第一排西装革履的男人。 男人正好抬眼看她，但他并未流露出惊讶的神情，也没有释放出相熟的信号。 他无动于衷地地坐在下面，以专业姿态示人的时候总给人一种扑面而来的压迫感。 许听晚的笑容僵在脸上，她心里咯噔了一下，战战兢兢地点开自己的分享文档。 蓝底白字的文档在大屏幕上演示。 她知道，比起演示文档，老师更乐意看手里头的纸质论文。 但是其他老师都会在她演示文稿的时候，抬眼看上几秒，甚至投去鼓励的笑。 只有裴竞序在底下，一边翻着她的论文，一边圈圈画画。 分享结束后，许听晚规规矩矩地站在一边：“以上就是我的论文分享，请老师们批评指正。” 底下静默了一瞬，或许是在措辞，又或许是在寻找她文章中的毛病。 几分钟后，大家开始互相谦让，就在这时，裴竞序突然开口。 他头也不抬，简明扼要地进行点评。 点评的节奏有点快，许听晚翻着论文，艰难地做笔记。 为了避免打压学生的积极性，这些老师在做点评的时候，贯彻了先扬后抑的做法，先说好的地方，再说不足的点。 很少有像裴竞序这样不留情面地一通批评。 “我看未必。” “没用。” “废话太多。” “论证浅薄。” “意义不大。” 底下敛声屏气，原来还有交头接耳的同学，这下连翻阅论文集的声音都变轻了。 作者有话说： 赔锅：我对事不对人 周倡：指桑骂槐呗怎么不干脆直接点我呢？ 感谢在2023-08-14 02:32:39~2023-08-15 18:57:06期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~ 感谢灌溉营养液的小天使：小狗会摇尾巴 100瓶；冬困、泞溪 2瓶；夏日心动气泡.、42232512 1瓶； 非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！ 第m.fｅNＧｙＥ-Ｚn.ｃOM