对于同窗们头痛的事,周青林却没感到有多少压力。 说实话,自己除了对“吟诗作对”没辙外,其他像这种死记硬背的科目,他一个连“最难配平的化学方程式”都能倒背如流的人,自是一点都不惧的。 再说背律法也是有诀窍的,周青林翻开律法书,仔细看了一遍,就发现有好多违反律令之后的处罚都是一样的。 比如:子贫不能养赡父母,因致父母自缢死者,杖一百,流三千里。还有:凡无故于街市镇店,驰骤车马,因而伤人至死者,杖一百,流三千里。 都是相同的流放三千里杖一百。 周青林心想,如果把这些处罚相同的律条都归类到一起,那么自己背记起来就会容易许多。 他准备今晚回家后就仔细把里面的条文给它拆分成两部分,区分出“因”和“果”,也就是拆分成“构成条件”和“法律效果”两部分,这样自己直接记住怎么犯怎么判就行了,其他的无关紧要的部分就可以不用去管它了。 下午第二节 是诗赋课,还是由崔讲学给他们上课,周青林来书院就是为了提高自己写诗赋的能力而来的,所以他听得特别认真,还特地拿出纸笔做起了课堂笔记。 他把崔讲学说的每一句话都用笔墨一一记录了下来,准备留着慢慢消化。 一节课上下来,周青林有种豁然开朗的感觉,原来写诗作赋并没有自己想得这么可怕,自己之所以没有头绪,那是因为没掌握技巧与方法。 比如崔讲学说到作诗时字句、对仗等各方面的规定,自己压根就不知道,写诗时他的脑袋瓜子都注意在平仄上了。 还有崔讲学说的押韵方法,以及注重诗词上下句中对子的使用,这些也都是自己完全不明白的。 如今这种醍醐灌顶的感觉可真好啊! 周青林有些激动,看来到见知书院念书的决定实在是太正确了,自己这次可真是获益良多啊。 诗赋课结束后,崔讲学并没有离开,而是朝最后排的周青林走了过去。 自己讲课时,其他的学子都坐得笔直认真听着,唯有这人的心思没用在听课上。 崔讲学心中有些不悦,自己本来就对山长想用优等生来激励普通生上进的做法不认同,他觉得读书还是得靠自己,身边同窗根本起不了多大作用。 是以,当崔讲学看到周青林在课堂上拿着笔我行我素写着字,对他的讲席置若罔闻时,更是觉得自己的反对是正确的。 这案首怕是自认为成绩优异就不用好好学了吧。 崔讲学心想,有这样的学生在课堂上,别说激励不了普通生,其他人不被他带坏自己就该万分庆幸了。 崔讲学一把拿过周青林桌上的册子,他准备拿去给山长看看,好证明自己所言非虚。 可等他翻开册子看时,就被上面挤得密密麻麻的字给惊到了,虽然有些潦草,但崔讲学也认出来,本子上写着的不正是刚刚自己在课堂上说过的内容吗。 崔讲学再往后翻了几页,没想到这人居然把他说的话都给记下来了,特别是讲赋诗的方法的这段,简直是一字不漏。 想到刚刚自己还觉得对方懒散自负来着,崔讲学千年不变的冷脸开始有些发烫,慢慢地双耳也跟着红了起来。 他有些不好意思,看来是自己太武断误会人家了,看着册子上龙飞凤舞的字时,崔讲学露出难得的笑脸,对周青林说笑道:“如日后有不解的地方可随时过来教学斋找我。” 周青林正在发懵刚刚夫子耷拉着脸收缴他册子的事呢,话说他一个前世的学霸,这么被老师甩脸子的事还从没发生过呢,他刚想问问原因呢,哪知崔夫子又突然转怒为笑了,且还让他有问题尽管去找他。 周青林心下大喜,也不去纠结刚刚夫子发什么抽了。只知道崔讲学这是要给他开小灶了。 这可是举人文凭啊,哈哈哈!来对了来对了,看来自己来这里念书实在是太明智了。 “多谢夫子。”周青林感激地道谢。 …… 下学后,周青林没有急着回家,拿了韩斋长给的房间钥匙,准备和吕、应两人先去看看宿室去。 书院的第三进就是学子们住宿的地方,上舍班里的学子都是从外县过来的,所以一般吃住都在书院里。 院内设了专门烧水的小伙房,周青林看到有学子拿着水壶去打水,再过去便是饭堂了。 院m.fengYe-ZN.coM