这会站出来，因为他们如果不站出来的话，自身所造成的影响，到底能够会不会被体现出来呢？ 或许会吧，或许不会。 但是很多大学，尤其是很多优秀的学校，为了能够将自身的实力所彰显出来，他们就是凭借着一些学术向的压制，再加上自己曾经根深蒂固的那一些资源和人脉关系所造成的影响，然后不断的发扬光大。 但除此之外。 在校长的层面上，他们能够做的肯定是制定教育方面的一些准则和规定了，尤其是现在这个时候，如果能够制定出相应的规则，到时候被采纳的话，那肯定是全国通用全国推行的呀。 而且教育行业如此重大的问题，如果他们能够参与其中，成为优秀的一个代表性的人物。 那以后所得到的好处简直是不言而喻的，说不定很多校领导就能够平步青云，到时候现任校长职务或者说是直接一步登天，成为教育部的某位大领导呢。 还真别说这是不可能的事情。 上面对于教育行业的发展，已经是有一个重要的发展方向了。 甚至于说，改革发展早就已经成为了必要的趋势。 在这种规模的条件下。 如果有哪位校领导，尤其是校长级别的这些人，能够在教育行业的发展当中献言献策，最终被上面采纳，那么他们以后说不定就能够平职，成为教育部的某位头头。 要知道这些学校领导手上都是有权利的，而且他们的行政职级一般是副部级别。 所以说，如果把他们的位置平调一下的话。 那么就是教育部的副部长了呀。 但是其实懂行的人都知道学校领导，尤其是他们的这些身份地位啊什么的，虽然说是身份地位一样吧，但其实都是在扯淡。 这就跟其他单位的那些机关部门一样，各个部门之间权力多少掌管多少东西。 自己的单位自己的职责，那是有详细并且明确，甚至是很严厉的一些划分的。 有时候看起来行政级别相同吧，但是分属在不同的单位当中。 自身所展现出来的价值，肯定也是不相同的。 在如此严苛的条件下，很多人内心深处的想法就是。 想要争取一下这个位置，但其实一些比较次一点的学校的那些校领导们。 根本就没有争夺这个东西的想法，因为对他们来说没有那个价值和意义。 怎么说呢，他们自身所占据的条件早就已经被限制的死死的了。 再加上前面那些大人物之间，争夺的肯定也是比较猛烈的。 以他们的身份地位来说呢，那是尴尬的不行不行的，甚至于说压根就没有能够被提上去的机会。 所以说起来在这个政策上面，可能能够被争取到的应该就是那些一线大学的校领导了吧。 不过，想要从一个没有什么实权。 或者说是实权很低的校长，一跃成为教育部的副部长。 这其中所要达到的某些条件，所要争取得到某些东西，有时候就是那么不言而喻。 或许在旁人看来一件轻而易举的事情，但如果真的要拿出一个章程的话。 前期如果不做相应的调研和准备，就这么堂而皇之的说出来，肯定有很多漏洞的，而且今天这个环境就算是m.ＦEＮgYＥ-zＮ.ｃOM