可惜除了他自己和他那位刚上任的家庭教师，并没有别人清楚中间到底发生了什么，时间也不会因为他想要逃避的心理变慢或者停止。持田为了京子而单方面和纲吉约好午休的战斗，很快就已经到了，来的人很多，有为了看热闹的，也有单纯过来看废材纲倒霉的。 鹤丸并没有进入体育馆，而是站在体育馆的门口，方便让系统定位捕捉那个有可能出现的未知能量体。 事情比他构想的要轻松了很多，在系统确认收集记录了[死气之炎]这个新型名词的下一秒，鹤丸立刻问到，‘任务二完成情况。’ ‘叮——查询任务完成情况， 主线任务二:了解并记录这个世界的力量体系。（未完成。）’ ‘怎么会，难道这个世界的力量不是这个什么……额……死气之火？’鹤丸的表情稍稍变得凝重了点，系统也没法给他答案，一阵沉默后，鹤丸放松了表情伸了个懒腰，决定继续悄咪咪观察沢田纲吉这个命定之子，反正那孩子特乖，又不会跑，跟着他迟早也能完成任务的。 最重要的还是要先想想今天该给他可爱的小课代表什么惊吓比较好呢？ 对这个世界完全不了解的鹤丸，当然不可能知道这个世界的基石，也就是维持时空稳定的重要力量竟然被人一分为三了，现在沢田纲吉身上不过是被外力激发出来的死气，再怎么轮都轮不上是“世界”的力量啊！所以任务二又怎么可能会完成啊！ 而这么拍拍屁股离开的鹤丸没有发现，他原本站着的位置上突然出现了一个黑色小婴儿。 “鹤丸国永吗？”里包恩回忆了一番之前在情报上看到的资料，嘴角一勾，像是想到了什么很有趣的东西一样。 当然啦！这些都是鹤丸不知道的！他甚至都不知道他的马甲快要掉啦！ 事实向我们证明，情报是多么重要啊！让我们为“系统基本不干事，全靠自己瞎摸索”的鹤丸先生，点根蜡烛吧！ 第二天，鹤丸就知道自己班上多了个转学生，由于第一节课是他的，所以班导很自然地把介绍转学生的任务交给了他。 在围观了一番这位意大利而来的新同学和沢田的互动后，鹤丸确认到，新同学一看就是和沢田同学有着相当亲密的关系嘛！你看那一开始盯着纲吉热情地可以冒出火的眼神（沢田纲吉:这明明是凶狠的！！！），还有因为上课而不能相谈所以遗憾的表情（沢田纲吉:那明明是咬牙切齿啊！）。 鹤丸相当开心地说到，“看起来新来的转学生和沢田同学关系很好嘛！接下来如果新同学对于日本史有什么问题都可以找沢田同学哦，是吧纲吉君？” “啊啊嗯……诶诶诶？！”沢田纲吉原本就因为一开始转学生凶狠的目光以及行为而全身不自在，所以并没有第一时间反应M.ｆeｎGＹｅ-Zｎ.CｏＭ