，头?也不抬地说?：“是招完人了，有个老朋友又给我介绍了个苗子，说?很有天分，让我再看看，喏，你?看看吧。” 那人好?奇地走了过来?，往陈凝手下?的纸上?瞧了一眼，就“咦”了一声，说?：“这画得怎么跟印的一样，小姑娘有点基础啊。” 说?话间，陈凝已?经完成?了彭英大夫的要求，画完了两条经络及其五输穴。 两个大夫凑在?一起，想看看她有没有画错的地方。最后结果让他们?俩都挺意外，陈凝画得居然真的跟印刷得一样精准，这图要是挂到黑板上?，直接就可?以用?来?教学了。 那中年大夫兴起，说?：“小姑娘，你?是不是把所?有的经络都背出来?了啊？来?来?来?，你?再画两条我看看，多标几个穴位。” 陈凝不想耽误时间，也就没推拒。她弯腰下?笔，很快就又把手阳明大肠经和足少阴肾经的路线及其主要穴位都给画了出来?。这次不只?标上?了五输穴，像原穴、经络交汇穴等重要的节点她都给标注了出来?。 中年大夫心想：得嘞，也不用?她再画下?去了，很明显，这姑娘是真的把人体经络和穴位都记得清清楚楚。有这个基础，她跟着培训班学针灸绝对不成?问题。 “老彭，这姑娘不错，就凭这基础，她肯定能学好?针灸，你?给通过得了。”那中年大夫说?。 彭英心里已?经给陈凝过了，不过他还想看看陈凝的水平到底达到了什么程度，就没直接表态。 旁边有个病人还在?候诊，他就把那病人叫过来?，说?：“你?看看这位患者的舌像，告诉我你?看出了什么？” 那病人也觉得有意思，配合地伸出自己的舌头?。陈凝只?看了一眼，就发现这病人舌体瘦小、舌红，舌面光滑无苔。再看病人身形瘦、胸廓略突出、微喘、喘气时有些张口抬肩的样子，心里就有了判断。 她就说?：“患者舌红无苔，微喘，疑似有肺阴虚，估计有肺系疾病。我看他呼吸时张口抬肩，猜测患者可?能还有肾不纳气的情况。” 她故意说?得模棱两可?，似乎她也不太确定的样子。可?就算是这样，也让彭英大夫和那中年大夫露出震惊之色。 这姑娘瞧着顶多二十岁，随便看了那几眼，就能说?出这么多症状。她还说?得有理有据，接近真实，这说?明她不只?是死记硬背下?了经络及穴位，她还懂一些医理！ 到这一刻，彭英确认胡大夫跟他说?得一点都不夸张，这姑娘真是个值得培养的人才。如果不是还有病人等着，他还想再试试陈凝的真实水平。 那中年大夫笑?了，说?：“老彭，我看这姑娘行，到时候开班说?不定她能成?尖子生。” 这时几个人冲进来?，两个中年男女搀扶着一个五十多岁的妇女进了诊室，有鲜血从那妇女嘴里溢出来?，把诊室和走廊上?的人都吓得够呛。 陈凝知道?这病人的情况比较紧急，忙让到一边。病人很快被扶到了诊疗床上?，彭英迅速过去，察看病人的情况。 他诊断得很快，把过脉就开始写药方，写完之后他把处方笺撕下?来?，交给家属，说?：“病人看着凶险，但是并没有生命危险，别太担心，赶紧去拿药吧。” 家属连连答应了，留下?一个人在?旁边陪护，另一个人跑出去交费抓药去了。 鼓英这回空了下?来?，看到陈凝还在?旁边等着，他脑子一动，把陈凝叫了过去，说?：“现在?有时间，你?也给病人把下?脉试试，把完了说?说?你?的看法，怎么给她用?药？” 家属虽然疑惑，却不敢对大夫提出质疑，那中年大夫推了推眼镜，说?：“老彭，你?可?真行，给人小姑娘出这么大的考题，万一答不好?你?不会不给人过吧？” 彭英面无表情，说?：“这个属于加试题，影响不大。” 还加试题？陈凝也不知道?这彭大夫到底怎么想的，要不要给她通过？ 这时候m.FｅｎGYE-ｚＮ.ｃＯm