?齐彩铃起初说啥也不吃了，中午的时候已经蹭了一顿饭，咋能一直吃别人的呀！ 唐小雪就说了：“彩铃姐，你就吃吧！也没几回，要是不吃也放不到明天；坏了扔了多可惜啊，下次有好的你再让我们尝尝不就行了。” 她也是听她姐说齐同学家里特别困难，平时吃饭就是一个窝头就咸菜，连稀饭都很少吃。 刚好有这些吃的，现在天还太热；不能久放，索性分着了。 齐彩铃听完唐小雪的话，心里很是感动；她知道唐小雪这么说是为了让她面上好看点，她家能供她上学已属不易，平时吃的是能省则省。 她心里暗想以后有了好的，她一定要给唐小霜姐妹俩尝尝。 唐小雪第二天是被不停的走动声和低语声吵醒的。 她看了看窗户外面，天空微微有点泛白，时候还早；要是在家里这个点她也已经起了，可是今天早上她真的只想睡觉。 昨天晚上翻来覆去一直到后半夜才睡着的，结果睡着了以后又被呼噜声，磨牙声惊醒了好几次；心里不禁想起她在家睡觉时的安静。 可也知道集体生活就是这样！ 她安慰自己要习惯，习惯了就好了。 唐小霜看到妹妹顶着两个黑眼圈，不禁心疼的说：“小雪，你要不再睡一会，离晨读还有一段时间嘞！” “不用了，姐。我不累，你放心吧！”唐小雪起床把被褥整理好，洗漱过后三人一道去了教室。 此时教室里面稀稀拉拉的也没几个人，大家自己找位置坐。唐小霜拉着妹妹和齐彩铃坐到了中间位置，边上都是两人桌，坐不下她们。 等天完全放亮的时候整间教室已经坐的满满当当了。 初三有两个班，她们在的是一班。等到上课的时候班主任陈老师说了几句新学期新气象之类的话，就让唐小雪上来做个自我介绍并简单的和大家交流一下。 为啥其他人不用呢，因为从初一开始大家都是一个班；陈老师也是从初一就开始带上来的，只有每次进了插班生才会需要做个自我介绍。 唐小雪一上台，首先感觉个有点矮啊！只能看到底下一片脑袋。 其他的同学们也都很好奇，自从知道班里会有一个这么小的同学；大家都想看看这位同学到底是不是有三头六臂，要不然怎么能学的那么快那么好呢！ 唐小雪先是简单的介绍了一下自己的基本情况，又把平时积累的学习技巧分享给了大家。 比如英语背单词怎么背的更快！语文课文怎么背的滚瓜烂熟！数学怎么样才能做的又快又准。 并且在黑板上画出了著名的艾宾遗忘曲线，告诉大家遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。学习要勤于复习，更要理解的记效果最好，遗忘的也越慢。 大家最开始只是好奇的听着，越听越觉得很有用处，很多同学赶紧翻开纸和笔把有用的信息记录下来。 陈老师也在一旁不停的点头，这位小同学真的是一个宝藏啊，看起来平时涉猎的范围很广啊！ 等唐小雪讲完以后，同学们发出了热烈的掌声，实在是讲的太有用了。 下课以后唐小雪身边更是里三层外三层的围满了人，对于学习上的疑问她都一一的给予解答。 唐小雪的知识储备再一次让班里的同学大开眼界，体会了一把天外有天人外有人的感觉。同时也对唐小雪由衷的佩服，不在把她当成一个小孩子，而是像对待同龄人或是师长样的态度。 小a：夸我夸我…… 唐小雪：你出来讲！ 小a：……你好棒！ 唐小雪：你也好厉害呀！ 小a：我明白了，你想要互夸！ 唐小雪：……我只是顺带安抚一下你！
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