师瞎吗？”老师显然是忍无可忍，把纸卷狠狠拍在讲台上，拿着教棍冲到刘宣桌前敲了敲，手掐着腰指向后排，“卫玖你也站起来。” 班里同学的目光，顺着教棍指的方向聚集过去，等待好戏上演。 卫玖配合的站起来，没有半点抗争的意思。 “瞅瞅你俩上课做什么呢？传纸条？高二的学生了啊，不觉得幼稚吗？”老师用教棍敲了敲刘宣桌子，命令道，“来，把你写的读出来，让大家鉴赏鉴赏。” “呃…”刘宣露出为难的表情，试图跟老师商量，“不读行吗？” 教棍在他桌上又重重敲了两下，“谁跟你讨价还价了？快读！” “成吧，你让我读的。”刘宣无奈的翻了个白眼，拿过小纸条，用跟死人念经似的语气读，“我写了：九总，都已经11月了你还思春呢？给你发消息也不回，难道手占住了？然后九总回：滚，思你呢…呃、剩下的还读吗？” 班里其余人听到前面两句，都在捂嘴偷笑。见刘宣露出为难的表情，他们意识到后面的内容更加劲爆，纷纷起哄要刘宣读出来。 老师显然也被他们聊天内容气到了，沉声说，“读！” “哦…”刘宣不情愿的清清嗓子，硬着头皮往下念，“哈哈哈哈哈，大爷你要是真的思我就直接说呗，我晚上洗…等…以下内容不可描述。” “呦，你还知道不可描述？写的时候咋不觉得害臊？”老师夺过他手里的纸条，粗略的扫视两眼，气得笑出声，“你这次语文作文考了四十分钟，满篇都是病句，我还以为咱们刘宣书面表达有问题呢。写起小黄文明明一套一套的，形容词多的老师都想不出来。” 前排几个学生伸长脖子，充满探索和求知欲的朝老师手上张望，想拜读那篇让语文老师甘拜下风的张望的小黄文。 刘宣忿忿移开脑袋，在心里咒骂老师，顺便抱怨不看手机，非要让他穿纸条的卫玖。 倒也幸亏是传纸条，否则他们聊天记录更污，老师怕是得气疯了。刘宣刚冒出这个想法，遭他抱怨的那个人意料之外的出声。 “对不起，老师。”卫玖态度出奇的诚恳，微微弯下腰，“我们错了。” “九…”刘宣震惊的看向卫玖。 按照惯例，九总比他头铁多了。别说老师只敲了两下桌子，就算教棍打在身上，卫玖也不可能乖乖认错。 果然是思春糊涂，吃错药了。刘宣呆愣的想着，也配合的认了错。 老师给他俩代课一年，也清楚这两个人是啥性格，听到卫玖道歉亦觉得意外。更意外的是，卫玖道歉姿态很端正，并不像往常那般敷衍。 “知道错就行了，你们坐下吧。”老师收起教棍把纸条还给刘宣，转向卫玖时迟疑片刻，跟他说，“你这次进步挺大的，希望能保持下去。其实咱们年纪代课老师都挺看好你，拼一把肯定能考个好大学。” “嗯。”卫玖含糊的应了声，没有明确表示态度。
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