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第10节


国家长都惊呆了》的推文,校长要求班主任转发到家长群,你知道多少同学因为这篇文章被家长嫌弃了吗?”

    第16章 第十六站

    谢书尧掏出手机来,搜索到那篇文章,从头到尾扫了一遍,深感羞耻,然后点开基本不怎么看的朋友圈,发现自己的朋友圈已经被这篇文章给刷屏了。

    【李蔓枝】:这是我闺女!

    【陈杭】:很优秀的谢老师!

    【英语老师】:这是我教出来的学生。

    【班主任】在【英语老师】的朋友圈下评论:要点脸,你的词汇量有七万六还是你的雅思能考四个九?

    谢书尧觉得自个儿还是不要再看微信朋友圈比较好。

    得知那些异样眼光的来由之后,谢书尧就不纠结了,她白天该上课上课,晚上靠睁着眼睛说瞎话的本事从班主任手中强行把假给请出来,然后去陈杭工作室直播讲课。

    李蔓枝已经从那篇推文中得知谢书尧在忙什么了,她委婉地劝了谢书尧几句,说目前阶段的主要任务还是学习,但也没多劝,毕竟谢书尧的成绩放在那儿,用不着她操心了,而且李蔓枝也担心自己会劝出反效果来。

    时间一晃,二十天直播课就讲完了,其间,谢书尧又参加了两次雅思考试,也有两场雅思考试的成绩出了分。

    还是熟悉的成绩,还是大写的牛逼!

    谢书尧的置顶微博中又多了两张满分成绩单,迄今为止,她已经凑出了‘五连冠’的成绩,这在国内是前所未有的。

    那些做雅思培训的同行暗搓搓地听谢书尧讲了二十节直播课,心中佩服得五体投地,许多老师都开始调整自己的授课ppt,有些机构甚至已经开始建议学生都购买智学教育的雅思智能学习计划,他们所拥有的授课老师都转型成为了‘雅思督学班主任’,主要负责督促学生学习刷题,目标群体变成那些买了雅思智能学习计划也不会坚持做下去的学生。

    谢书尧在听力课上讲得核心方法很简单,其实就俩字——听懂,有别于其它老师讲的那些答(蒙)题方法,谢书尧所讲的解题方法多数是从逻辑和语言本身出发,告诉学生这些题目为什么要这样考,该怎么纠正听力逻辑,遇到这样的题目,该如何用最正确的思路获取信息。

    有些原理其实同点听法很类似,只不过点听法过分强调单词的重要性,学生们只要能捕捉到那些高频出现的单词,直接填入空格处就可以……得亏这是不喜欢在题目本身设套的雅思考试,如果用这种方法应对国内的四六级考试,那绝对是听一个错一个!

    谢书尧教的方法同样是从音频中捕捉信息,只不过她将听音频的过程规划出一条‘轨道’来,哪怕是听力部分最难的地图题,她都将获取信息的轨道给规划出来了,再加上雅思智能学习计划中的听力训练可以为学生不断补充听力素材,训练学生捕获‘of结构’、‘定语后置’等英语中常见的逻辑结构……跟着她学雅思听力的学生自然获益匪浅。

    五节课听下来,那些听力基础本身就不错,只是被错误的方法误导了的雅思考生都发现自个儿身上有了立竿见影的效果,而那些听力基础略差的学生则是在智能学习计划中找到了自信,每多做一道练习题,他们的听力能力就会得到一定的强化,很多观望的考生只是试用了七天,雅思听力成绩就提高了1-2分,有些下苦工刷智能学习计划的考生甚至直接考出了8-9分的听力成绩。

    在阅读课上,谢书尧更是频频讲出了很多金句。

    “词汇量不够,那你就努力提升词汇量啊,智能学习计划中都有词汇量提升训练的,只要你认真跟着做,哪怕只有小学生基础,两个月的时间也可以给你提升到雅思七分的词汇量。”

    “有些老师讲词汇看不懂也可以蒙出答案来?醒醒,别做梦了,蒙题很浪费时间的,正确率还没办法保证。要是有时间学那些毁人不倦的方法,为什么不去背单词呢?”

    “雅思阅读考的其实很简单,就是词汇量、固定搭配和语法,只要这三项能力提升上来,你考七分绝对没问题。词汇量的重要性毋庸置疑,
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